勸君莫惜金縷衣，


    勸君惜取少年時。


    花開堪折直須折，


    莫待無花空折枝。


    金縷衣的語譯是——勸你不要只知愛惜華麗貴重的事物，應該要把握年少青春的時光！就像花開時要趁早折取；不要等到花兒凋了，才去折取無花的空枝。


    這首詩的詩意，不是教人及時行樂，而是勸人好好把握少年時光……


    她是個教育程度不高的母親，然而卻不因此忽略兒子們的教育，總是用這首詩——也是她唯一會背誦的一首詩——教導兒子正確的人生觀。


    由于孩子父親惡意的遺棄，家里環境十分清苦，她一個女人得扶養四個兒子，記憶中，溫飽對他們母子而言，是一件極度奢侈的事。


    然而在這樣惡劣的環境下，兒子們仍讓她感到自豪，他們確實爭氣，並未辜負她的期望，一路走來，各自都已闖出一片天。


    大兒子宋愷津，是美食工作者；二兒子宋愷宓，是個藝術家；三兒子宋愷翊，活躍于商界；四兒子宋愷琪，服裝設計師。


    他們為自己創造了財富、創造了地位，也給了她衣食無憂的日子——一棟坐落于洛杉礬的豪宅，極盡華麗，卻空蕩蕩得像座墳場——因為只有她一個孤獨老人獨居在此。


    溫室外走來一抹高大的身影，是她聘請的保鏢。


    宋夫人降下手中的灑水器，讓水平均澆在盆栽上，看都不看他一眼地問︰“郵差送信來了嗎？”


    “是的。”戴著墨鏡的大漢應道，信就握在他手中。


    “第幾封了！”


    “第四封，是四少爺的。”


    “全到齊了。”她說。“不用拆也知道，信封里裝的又是支票。”


    大漢默不作聲，長久以來都是如此，他已經習慣了這種狀況。


    宋夫人手里整理著花花葉葉，口里卻是沉沉的感嘆。


    “每年的生日都是我一個人過，沒有一個兒子在我身邊，沒有一通電話、沒有一句問候，三年了，整整三年了。唉！難道是我的教育錯了？”


    大漢可以了解她的感受。


    “我教他們愛惜年少時光，但沒教他們愛惜到連一天時間都吝于撥給我這個母親。我真的生氣了，關先生！”她道，臉上飄出一抹慍怒的表情。“老太婆也是有脾氣的！”